1- محمود، طرّاحی را از کجا شروع کرد؟ به گفته استاد امامی از همه جا. از سیاهی شب تا روشنایی سپیده دم از، شفافیت آب تا سختی کوه از ابرهای گذران تا نقشی که بر خشت‌ها زدند.

2- استاد امامی چه چیزی را آفت هنر می‌دانست؟ چرا؟ غرور. زیرا غرور و خودپسندی باعث می‌شود که انسان ضعف‌های خویش را نبیند و پیشرفت نکند.

3- پیام شعر سعدی چیست؟ نام نیکو و محبوبیت بین مردمان ارزشش از مال و ثروت بسیار بیشتر است و مردمان نیز باید در حفظ نام مردان نیک روزگار تلاش کنند و تا دیگران نیز همین رفتار را با آن‌ها داشته باشند.

4- چرا پدر محمود او را به استاد نقّاشی سپرد؟ زیرا محمود از همان کودکی استعداد شگفت‌انگیز خود را در نقاشی نشان داده بود و پدرش می‌خواست که استعداد او نزد یک استاد استعدادشناس پرورش یابد و به ثمر بنشیند.

واژه نامه درس 10 فارسی پنجم

تحسین آمیز: همراه با ستایش و آفرین، شایسته‌ی تعریف و ستایش.
خیال انگیز: آنچه تخیّل را بر می‌انگیزد یا افکار و تصوّراتی به ذهن می‌آورد.
دلنشین: خوشایند و پسندیده
زَرنگار: طلاکاری شده، با ارزش
سپیده دَم: زمان برآمدن سپیده، سحرگاه، بامداد.
سُتوده‌اند: ستایش کرده‌اند، تحسین کرده‌اند.
سوگوار: غم زده، عزادار، اندوهگین، غمگین
شَفافیت: صاف و روشن بودن، آشکار بودن
ضامن آهو: لقب امام رضا (ع)
ضایع: تباه شده، تلف شده
فوق العاده: فراتر از برنامه‌ی معمولی، غیر عادی، غیر معمول
گُل دسته: جایی در بالای مناره‌ی مسجد که مؤذّن بر آن اذان می‌گوید.
ناباوری: باور نداشتن
نام آشنا: شناخته شده، معروف، مشهور
نقش و نگار: شکل‌های رنگارنگ و گوناگون
نیک نامی: خوش نامی، نام نیکو داشتن